学生压力山大折射教育拔高怪相
发布时间:2020-03-04 02:22:29
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“近日孩子学校考英语,据说班上最高分是70多,百度了其中的一篇阅读理解,居然是一篇初三中考的完形填空……”近日,一位南京名牌小学六年级的学生家长发帖痛斥这种拔苗助长的行为。另有小学六年级学生家长表示,每天孩子都要带回一张奥数卷,“压力山大”。(5月7日现代快报)
“压力山大”这个名词在现代社会的快节奏、强竞争中,使用的频率越来越高,现在,就连小学生们也不能“幸免”。现实中,无论是教育工作者还是家长,往往都喜欢用一些超常规的、难度大的东西去衡量孩子们的IQ,以此炫耀自己的教育功劳。素质教育虽然喊了很多年,但学校和家长还是摆脱不了应试教育的尴尬,一些学校似乎在表面上做了减轻学生负担的举动,限制了家庭作业的数量和时间,但是一旦面对考试,又开始摩拳擦掌地纷纷“上阵”,难题、怪题满天飞,“失之毫厘”甚至会“差之千里”,让孩子们苦不堪言。试问:在这样一味“拔高&rdq银屑病会不会传染呢uo;的教育环境之下,又有谁敢稍加放松和怠慢呢?
教育拔高,其实正是一种愚蠢男尖锐湿疣症状的做法,是一种违背教育规律的行为。把学习和教育变成一种沉重的压力,反而会严重扼杀孩子的求知欲和创造力。而如果只关注孩子的学习成绩,而忽视了思想品德、引起尖锐湿疣原因生活能力、劳动技能等方面培养,更不利于孩子培养正确的人生观、道德观和价值观,让这些孩子成为高分低能的问题学生。
教学需讲究循序渐进,应按各阶段学生的正常接受能力来进行。那种走在时间前面、通过“魔鬼式”教学培养孩子的做法,终究会让孩子们像被拔长的苗一般,过早&ld银屑病的治疗方法quo;枯萎”。(佚名)
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